청소년동반자란?

거주하는 곳과 가까운 청소년상담복지센터에서 시간제 청소년 동반자를 모집한다는 게시글을 보게 됐다. 나는 상담 이슈나 상담사 구인 정보, 진행 중인 교육 정보를 학회 홈페이지에서 확인한다. 청소년 동반자 구인글도 학회 홈페이지 구인란에서 확인했다. 청소년 동반자라는 형식으로 청소년을 만나는 삶에 대해 상상했다. 가족 중 나이가 어린 사람이 적어 청소년이 좀 멀지 않나 생각한 적도 있지만, 사실 누구나 청소년기를 지나왔다. 청소년 시기를 상상하기 어려워질 때가 오기 전에, 가까이에서 청소년을 만날 수 있다면, 개인적으로는 감사하고, 상담사로서도 중대한 경험으로 자리 잡을 수 있을 것 같아 지원서를 제출해 보려고 한다.

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청소년동반자란?

청소년동반자Youth Companion란 무엇인가?

: 청소년동반자는 위기 청소년을 대상으로 그들이 처한 환경(가정, 학교, 지역사회)으로 직접 찾아가 서비스를 제공하는 전문가.

 

• 주요 역할: 심리상담을 제공하고, 청소년에게 필요한 지역사회 자원을 연결해 주는 등 다중체계적 접근(Multisystemic approach)을 수행합니다.
• 업무 특성: 일반 상담자보다 위기 환경에 직접 노출될 가능성이 높으며, 이는 직무환경 스트레스로 이어져 소진 위험이 높다.
• 근무 형태: 주로 배정된 청소년의 상담 및 복지 업무에 집중합니다 (주 12시간).

 

청소년동반자 프로그램 도입 배경 및 목적

 

 

• 위기 청소년 문제에 대한 다중체계적 접근의 필요성:
  • 위기 청소년의 문제는 개인의 문제가 아닌, 청소년을 둘러싼 다양한 체계(가족, 학교, 또래, 지역사회)의 상호작용에서 비롯됩니다. 따라서 단순한 내담-상담실 형태를 벗어나 위기 청소년이 처한 현장으로 직접 찾아가 개입할 수 있는 전문가가 필요했습니다.
  • 이러한 접근 방식의 이론적 바탕은 미국의 다중체계치료(MST)입니다.
• 프로그램의 안정적인 운영 필요성:
  • 청소년동반자 프로그램 상담자의 잦은 이직은 프로그램의 효과적이고 안정적인 운영에 방해가 되므로, 상담자의 소진 현상 및 이에 영향을 미치는 요인을 관리하는 것이 중요한 배경이 되었습니다.
• 고위험군 청소년에 대한 적극적 개입:
  • 고위험군 청소년을 대상으로 심리상담뿐만 아니라 지역사회 자원 연결까지 포함하는 포괄적인 서비스를 제공함으로써, 청소년의 전반적인 복지와 성장을 지원하기 위함입니다.

 

시간제 청소년동반자 직무 내용

 

: 주된 업무는 청소년에게 직접 서비스를 제공하는 것. 크게 상담 및 복지 업무. 구체적인 역할은 아래와 같다.

• 찾아가는 서비스 제공: 위기 청소년이 처한 환경(가정, 학교, 지역사회)으로 직접 찾아가 서비스를 제공합니다.
• 심리상담: 청소년을 대상으로 심리적인 어려움을 해소하기 위한 심리상담을 제공합니다.
• 지역사회 자원 연결: 청소년의 문제 해결 및 성장에 필요한 지역사회 자원을 발굴하고 연결해 주는 서비스를 제공합니다. 
• 다중체계적 접근: 미국의 다중체계치료(MST)를 기반으로 하여, 청소년의 문제를 개인의 관점을 넘어 청소년을 둘러싼 다양한 체계(가족, 학교, 지역사회 등)의 상호작용 속에서 해결하려는 다중체계적 접근을 실행합니다.

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[관련 논문]

설경옥, 임정임. (2013). 청소년동반자의 직무환경 스트레스와 심리적 소진의 관계에서 집단자존감과 소명의식의 매개효과 연구. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 25(2), 187-201

양재원, 배주미, 강석영, 박용두, 송미경. (2010). 청소년동반자 프로그램 상담자의 심리적 소진에 영향을 미치는 요인: 개인의 성격과 조직 변인을 중심으로. 청소년상담연구, 18(1), 73-92.

오경자, 배주미, & 양재원. (2009). 위기청소년에 대한 다중체계치료적 접근: 청소년동반자 프로그램의 개입 효과성 연구. 청소년상담연구, 17(1), 1–17.

이지인. (2022). 전일제 청소년동반자로 살아가는 경험에 대한 내러티브 탐구. 학습자중심교과교육연구, 22(21), 741-765.